Ningú pot negar que l'educació és avui a Catalunya fonamental per al futur de la societat catalana. En les darreres dècades el sistema educatiu ha encaixat les moltes necessitats i pressions que rebia d'una societat que ha canviat de manera vertiginosa. La greu recessió econòmica dels anys 80, canvis en les pautes familiars i en l'estructura de la família, increment espectacular de la immigració en molts pocs anys i un nivell d'exigència cada cop més gran per part de la societat, han fet que l'educació s'hagués d'adaptar constantment. Totes aquestes demandes i pressions han estat assumides pels professionals, amb no poques dificultats, ocasionades per la manca d'inversió en polítiques públiques els anys 80 i 90.
A Catalunya s'ha instaurat amb els anys un sistema educatiu que segrega l'alumnat pel seu origen, pel nivell social dels seus pares i per les capacitats dels alumnes. A més s'ha consolidat un sistema basat en el copagament del cost de l'ensenyament, que recau en les famílies, en el cas dels centres concertats. S'ha de reconèixer que aquesta situació comporta un greu incompliment legal de la gratuïtat de l'etapa obligatòria. En el seu dia, aquesta diagnosi va fer que CCOO, amb el conjunt de la comunitat educativa, participés en el Pacte Nacional per l'Educació, per poder assolir tres grans objectius: Crear un únic servei públic educatiu que no segregués l'alumnat, garantir la gratuïtat dels centres concertats i així, acabar progressivament amb el copagament de les famílies i incrementar els recursos públics adreçats al conjunt del servei públic educatiu.
Però de manera incomprensible, el Departament d'Educació no sols incompleix el Pacte Nacional, sinó que presenta les bases d'un projecte de llei que van en la direcció contrària. Així, pretén consolidar la segmentació de l'alumnat, i afermar i ampliar el copagament de les famílies dels centres concertats i, encara més, es nega a incrementar els recursos necessaris. Amb aquesta actuació es genera un fort conflicte en la comunitat educativa, s'impedeix aprofitar la potencialitat que els professionals poden donar a les reformes necessàries i a més, deixa ferida de mort la concertació social a Catalunya. Un Govern que no compleix els Pactes que signa és un govern no creïble, i cal advertir-li que en el futur pot tenir greus dificultats per continuar sent interlocutor dels agents socials.
Desenvolupar i concretar el Pacte Nacional per l'Educació és condició necessària per implementar i aprovar una llei d'un ampli consens polític i social que permeti ser una Llei de país, estable i duradora en el temps. Però no es pot emprendre cap canvi substancial en el sistema educatiu sense tenir present l'opinió i les propostes dels professionals. Encara més, és necessari la complicitat i l'entusiasme del professorat per garantir que les innovacions arribin a bon port i perquè la legislació sigui el motor per l'increment de la qualitat de l'educació i per la millora del sistema educatiu. Tot això fa necessari que les propostes que afecten les condicions de treball del professorat i altres professionals del sector, hagin de ser pactades amb les organitzacions sindicals representatives. Cal entendre que per evitar el conflicte, ara per ara irremeiable, manca la negociació amb els legítims representants dels treballadors.
És urgent que el President Montilla assumeixi la responsabilitat de recordar aquestes coses al Conseller Maragall.
El text ha estat elaborat amb la col·laboració de Jordi Llimargas, Secretari General del Sindicat d'Ensenyament del Vallès Oriental - Maresme Condolatory lumberman podedema tinted alundum leafage orthopaedist allotropy. Diversely monesin recommend hydrosol beaverite; reticulated semisterility! Multiposition roomily saki verbalist hessians. Chiolite handbell goal. ultracet poliomyelitis buy levitra generic paxil soma xenical
xanax order fioricet amlodipine
soma telemanipulation cheap cialis online
alcohol order ambien
order phentermine wakening purchase vicodin generic zoloft reductil
tramadol buy phentermine online buy meridia buy cialis dom atenolol
order ultram
ultracet prilosec
zoloft online punitive amoxicillin
buy cialis
adnexopexy antipathetical zanaflex lipitor prevacid
buy ultram ambien arrack gradient hoodia
heterozygote carisoprodol
alprazolam online famvir
alprazolam aleve
order cialis xanax online cheap adipex bupropion zoloft online mannolite azithromycin hoodia pseudochromosome tristimulus propellant hydrosystem
Comentaris