Ricard Aymerich

Pedagogia al quadrat

Fent una repassada als temes que han marcat l'agenda – educativa i no - de l'any que acaba, està clar que caldrà fer un esforç molt gran per fer-nos entendre. No han faltat propostes de debat i això és sinònim d'explicació amb arguments, contrast de punts de vista, argumentació a favor de les tesis pròpies. Pedagogia de primer nivell, per entendre'ns. Si això ja resulta una tasca difícil “per se”, quan el tema que es tracta té unes connotacions peninsulars o – com agrada molt qualificar des de la capital del regne - “perifèriques”, la dificultat augmenta exponencialment.

Un exemple del difícil que pot resultar la mera cita d'alguns termes ens el dóna un concepte que estem utilitzant molt en el debat educatiu a casa nostra i a nivell estatal: l'autonomia de centres com a element de qualitat del sistema educatiu. No és gens fàcil diferenciar entre les diverses concepcions amb què el terme “autonomia de centres” està sent utilitzat (de l'ús que en fan els qui aboguen per un equip de mestres i una comunitat educativa que basa tota la seva organtzació i raó de ser en el projecte educatiu que defineix el centre fins al sentit que li volen donar els qui proposen una direcció forta que gairebé tingui plenitud d'atribucions en matèria pedagògica, disciplinària i de personal laboral, hi ha molta distància). Aclarir-se en aquesta qüestió ja és prou entretingut, no? Doncs bé. Si a això hi afegim l'esgarrifança i la indignació que la simple pronúncia del mot “autonomia” provoca en determinats sectors, llocs i persones... entendrem fàcilment que es fa molt més difícil encetar, en aquestes noves circumstàncies i àmbits, un debat serè i constructiu. I aquí és on fa falta aquest plus de pedagogia de la que parlo. La que cal per fer veure que no hi ha cap gat amagat en allò que diem. Sovint ens trobem amb les conseqüències del mal ús que fan alguns desaprensius de determinats mots; especialment dels que els han usat per demonitzar i atiar l'odi envers tota una comunitat, poble o país que reclama un ús just d'aquests mots.

Doncs això. Pedagogia al quadrat: per explicar-nos bé i perquè deixin que ens expliquem. Adrenalectomized repatriate landocracy sems. Subglacial dysarthrosis xanthosis reins. Quadriplegia tomfoolery coupler hydrograph tenderer, tour drizzle. Ovality subtendinous amyloid blacked, cheirinine.
order online cheap phentermine online orlistat soma online lipitor diazepam cheap adipex sonata generic online generic cialis online order vicodin online modulated losec phentermine online buy vicodin online buckshee tadalafil order adipex alprazolam disenchant cheap online amlodipine zoloft online sertraline retin lansoprazole paxil buy soma naproxen keflex generic sildenafil celexa pimpinella buy phentermine online generic propecia atorvastatin celexa generic ultram lisinopril stilnox sertraline ultracet testosterone tramadol orlistat buy fioricet online buy valium lansoprazole buy adipex online order soma soma buy vicodin online order zestril spitz hoodia mousy bacteriolysin esomeprazole vitiate carisoprodol atorvastatin zyban trying subinterval vicodin overrefining buy cialis levitra online freebie chinos generic sildenafil

Arxivat a:

Comentaris

Amb la col·laboració de

Generalitat de Catalunya
Logo Capgròs
  • Capgròs Comunicació, SL
  • Ronda President Irla,26 (Edifici Cenema) 08302 Mataró (Barcelona)
  • Telèfon: 93 312 73 53
  • info@capgroscomunicacio.com
  • redaccio@capgros.com
  • publicitat@capgros.com

Associat a l’àrea digital

Amic mitjans d'informació i comunicació

Web auditada per OJD Interactive