Més seguretat pels nens i nenes de l'escola bressol Les Figueretes

Els nens i nenes de l'escola bressol Les Figueretes comptaran a partir d'ara amb un pati més segur. Aquest és l'objectiu del projecte de modificació del tancament del recinte que la Junta de Govern va aprovar el dilluns, dia 4. El pati, que des de la creació del centre està qualificat com espai públic, es remodelarà per tal de dificultar l'accés des del carrer. “La intenció és prioritzar l'ús dominant d'aquest espai, que és el de l'escola bressol”, ha explicat el regidor d'Educació, Pep Comas.

Actualment, el pati de Les Figueretes té dos tipus de tancament: una tanca metàl·lica d'un metre d'alçada a la part nord, i un petit mur de pedra natural a la part oest. Tot i que hi ha un cartell que adverteix que aquest és un espai que fan servir nens d'escola bressol, molts matins apareixen deixalles, defecacions d'animals o fins i tot xeringues, tal i com reiteradament han denunciat les professores del centre. “Ara la barana del pati és molt baixa i per tant és fàcil l'accés a l'interior. Amb el nou projecte el tancament serà més alt i així millorarà la seguretat dels nens i nenes”, ha dit la coordinadora del centre, Imma Labrador. En aquest sentit, el tancament actual del recinte es complementarà amb una tanca metàl·lica fins arribar a l'alçada d'1,80 metres. L'increment de l'alçada de la tanca solucionarà dos problemes diferents: “És una manera d'evitar la intrusió de gent que no pertany a l'escola i mantenir així la higiene del pati per als més petits”, comenta el regidor.

Una altra de les reformes previstes consistirà en eliminar els graons que actualment uneixen el desnivell del pati per tal de crear dos espais plans a dos nivells. “La nova distribució es treurà el màxim profit de l'espai pels jocs dels menuts”, ha valorat Labrador. El projecte, durarà tres mesos i que s'executarà previsiblement durant les vacances escolars, està pressupostat en prop de seixanta-cinc mil euros, contempla també una nova entrada per a l'edifici de l'Institut Municipal d'Educació (IME). L'edifici compta ara amb un accés a la Baixada de les Figueretes, i un altre al pati de l'escola, que quedarà fora del recinte. “L'entrada exterior al pati presenta barreres arquitectòniques, per això l'accés del pati serà des del carrer i, sobretot, a peu pla”, ha afirmat el regidor d'Educació. La intervenció obligarà a fer un nou tancament d'accés a l'escola bressol a la part nord, que tindrà una alçada també de 1,80 metres i estarà format per una part fixa i dues portes d'accés, una de les quals permetrà l'entrada a vehicles de serveis.

Una demanda reiterada al llarg dels anys
“Fa molts anys que demanem una millora de la seguretat al pati”, ha comentat la coordinadora de Les Figueretes. De fet, quan l'escola es va crear el pati ja estava concebut com un espai públic, però els pares han anat demanant reiteradament una solució per garantir la seguretat dels seus fills. Com explica el president de l'AMPA de Les Figueretes, Miquel Devesa, el projecte donarà resposta a aquesta antiga reivindicació: “Tot i que l'escola no es pot tancar, visualment l'accés no serà tan fàcil i els nens i nenes estaran més segurs”.

Un projecte adaptat a les limitacions del centre
“Segurament no és el millor pati per una escola bressol però tenint en compte les dificultats que planteja el recinte és una millora molt considerable”, ha afirmat Devesa. Per la seva banda, Comas ha destacat la voluntat que el projecte sigui una solució eficaç: “La idea és que sigui una solució que duri tant com l'escola Bressol”. Tot i així, el regidor no descarta una possible reubicació de Les Figueretes en un futur llunyà: “No serà en aquest mandat ni en el proper, però és possible que algun dia, quan sigui possible, l'Ajuntament que hi hagi es plantegi resituar el centre”. Comas ha comentat però, que aquesta decisió no és urgent. “La prova està en què és una escola molt sol·licitada”, ha dit.

Reformes consensuades amb les educadores
Un dels fets que dóna més confiança als pares de l'escola és la participació de les educadores del centre en el projecte. “El projecte s'ha fet en coordinació amb les educadores de l'escola, que són les que més coneixen les necessitats dels nens”, ha dit Devesa. I és que com explica Labrador, les seves propostes es van afegir al projecte inicial que va realitzar l'Ajuntament.