“La vaga és pels valors pedagògics que es perden amb el nou currículum i no només pel calendari"

“Estem preocupats per com s’està explicant aquesta vaga, volem que se n’entenguin els motius”. Ho diu Júlia Prat, professora de secundària al Damià Campeny però és un neguit compartit per bona part del professorat que aquesta setmana farà els primers tres dies de vaga dels cinc que hi ha convocats aquest març. “L’objectiu de l’aturada és protestar contra els valors pedagògics que es perdran amb el nou currículum i contra les condicions laborals de tot el col·lectiu”, especifica. Explicar-se amb alumnat i famílies és l’obsessió dels docents en les hores prèvies a la primera jornada de vaga.

La mobilització en contra del Departament és realment transversal, com poques vagues educatives havien tingut. Abracen pública i privada concertada, és compartida per tots els sindicats educatius i ha motivat, en cada demarcació, també la protesta dels directors de centre. L’eslògan de la convocatòria és eloqüent: “prou imposicions, anem a la vaga!”. I és que el professorat se sent menystingut per la governança a cop de decret del Departament d’Educació de la Generalitat.

S’espera un seguiment important de la vaga per als dies 15, 16, 17, 29 i 30 de març. Es reivindica la retirada del nou currículum, la supressió del decret de plantilles, la reversió de les retallades, l'assumpció de la responsabilitat del departament en la defensa de la immersió lingüística i l'estabilització del personal interí i laboral. I tot cristal·litza en sol·licitar la dimissió del conseller, Josep Gonzàlez-Cambray.

Els últims dies han estat de preparació de la vaga i també d’explicar-se. D’explicar-se molt envers les famílies i l’alumnat. “Volem que entenguin que amb el nou currículum aprovat sense consens ni treball previ al Consell Escolar es redueixen la tecnologia i biologia, se suprimeix filosofia i ciències del món contemporani a quart, es carreguen les assignatures on es promou el pensament crític”, assegura la membre del comitè de vaga de l’institut mataroní. Volen que la resta d’actors de la comunitat educativa entenguin que es reivindica “més recursos i personal perquè no es perdi l’ensenyament i la seva funció”. Són crítics amb el nou calendari, perquè no es podrà preparar el curs amb prou temps, però insisteixen que aquest no és el principal motiu.

Un docent per cada tres classes, els serveis mínims

El Departament d'Empresa i Treball ha dictat els serveis mínims per als sis dies de vaga d'educació convocats en els propers dies i ha fixat un docent per cada tres aules en les etapes d'infantil, primària i secundària. A més, al servei de menjador, a les extraescolars i als centres d'educació especial hi haurà d'haver el 50% de la plantilla. El mateix percentatge s'estableix també per a les llars d'infants. Són diverses les vagues convocades en el marc educatiu aquest mes de març. D'una banda hi ha la dels dies 15, 16, 17, 29 i 30 de març a l'escola pública, a la qual s'ha sumat també la concertada els primers dos dies. El lleure educatiu farà vaga també el primer. També hi ha aturada convocada per al 23 de març.