Ricard Aymerich

Ludus, ludoteca

Ludus és una de les paraules que la llengua llatina té per referir-se al joc. El joc és una de les principals ocupacions (o així ho interpretem els adults) dels infants més petits, solucionades les necessitats bàsiques de supervivència. I el joc és un dels principals arguments amb què ofereixen els seus serveis aquests centres i equipaments que coneixem com a ludoteques.

Els canvis en els calendaris i els horaris de pares i mares (especialment amb l'entrada massiva d'aquestes en el món laboral) i la irrupció d'avis i iaies en el creixent món de les activitats de formació, ocupació o lleure fora de la llar han provocat –des de fa dècades– l'aparició d'una nova necessitat: serveis i espais de vetlla, atenció i –en el millor dels casos– educació dels nens i nenes de primera infància, de 0 a 3 anys.

La llei del mercat fa que, davant de la demanda, aflorin iniciatives que miren de donar solució a aquestes noves necessitats. En aquest tema també va ser, efectivament, així. Juntament i al costat de centres que ja portaven molts anys oferint una educació infantil amb tots els requisits per a ser considerats llars d'infants o escoles bressol, es van anar obrint altres centres (coneguts popularment com a ludoteques) que no tenien tantes pretensions educatives però que basaven –i basen– el seu punt fort en la seva adaptabilitat als horaris i calendaris més diversos: des d'una estona puntual fins a estonetes periòdiques, més llargues, esporàdiques o fixes, seguides o intermitents; servei a la carta, en definitiva.

L'altra llei - la dels decrets oficials, ordres i resolucions o lleis parlamentàries – va regular per decret (l'any 2006) les condicions que han d'acomplir els centres que volen ser considerats “escola bressol” o el seu equivalent “llar d'infants”, però deixava sense regular tots aquests altres serveis i espais que també atenen nenes i nens petits. La notícia d'alguna actuació negligent o d'alguna incidència en alguns d'aquests espais i la sospita que la preparació i formació d'algunes de les persones ciudadores en algun d'aquests centres podia no ser gens apropiada va fer veure – per si no era prou evident – la necessitat de regular molt millor les condicions físiques dels espais, les formatives de les persones cuidadores i les garanties d'aquest servei. Això ho acaba de fer la Conselleria de Governació.

Aquesta regulació era absolutament necessària. Quan la demanda desborda l'oferta es confonen més fàcilment escola, guarderia o parquing. Posar una mica d'ordre en aquesta petita selva, incrementar les places públiques d'escola bressol (com exigeix la llei de 2004, que n'ha possibilitat 30.000 més) i ser exigents –molt més que fins ara– en les garanties que han tenir tots els serveis, tots, que van adreçats als més menuts faran que “ludoteca” s'associï molt més a joc que no pas a competència deslleial. Ludoteca és, en la nostra llengua, una paraula associada a joc, joc d'infant.

Arxivat a:

Comentaris

Amb la col·laboració de

Generalitat de Catalunya
Logo Capgròs
  • Capgròs Comunicació, SL
  • Ronda President Irla,26 (Edifici Cenema) 08302 Mataró (Barcelona)
  • Telèfon: 93 312 73 53
  • info@capgroscomunicacio.com
  • redaccio@capgros.com
  • publicitat@capgros.com

Associat a l’àrea digital

Amic mitjans d'informació i comunicació

Web auditada per OJD Interactive