Capgròs
Repasar en 2021 la principal virtud de la formación profesional, como es que prepara específicamente por el mercado de trabajo a las personas que la cursan, puede parecer sobrer pero no deja de ser la raíz misma del proyecto que quiere replantear y ampliar la oferta actual a la ciudad. Con una ciudad con un paro importante, Mataró quiere mover pieza para tener las herramientas y sobre todo els itinerarios profesionales clars por los que tienen que transitar los trabajadores de mañana y pasado mañana. "Tenemos que hacer una reflexión general alrededor de todos los ciclos formativos, en el sentido de identificar exactamente las familias profesionales que se demandarán a la aconomia de aquí de la comarca y apostar por la formación específica en estas"; explica el regidor de educación de Mataró Miquel Àngel Vadell.
Qué quiere decir esto? Que quizás la oferta actual mutará, además de ampliarse con nuevos perfiles. "Tenemos que trabajar en sinergias con las empresas y gremios, identificar los ámbitos con los que apostamos en un futuro y formar en aquellas apuestas estratégicas, dando conocimiento y experiencia en aquellos ámbitos que pueden generar más ocupación", explica Vadell. Por eso se han pedido en Europa hasta 45 millones de euros, para hacer un cambio estructural que modifique la actual correlación de ciclos que se oferten. Que lo amplíe.
La oferta de ciclos se modulará en nuevos ámbitos como la logística, el sociosanitario o la tecnología digital
Otro golpe aquí hay más intenciones que no concreciones pero a nadie escapa que si otras apuestas también presentadas a los proyectos Next Generation como la de la economía circular o la ciudad cuidadora progresan, Mataró podría necesitar formar en ámbitos o familias profesionales nuevas para poder sustentar con ocupación propia la demanda que generarán estas nuevas economías. El buen funcionamiento del Consejo del FP y las mesas mixtas entre administraciones, pues, tendrán un suplemento de trabajo: si se aprueba el proyecto de ampliación de la formación profesional habrá que definir de forma precisa los nuevos ámbitos por los que se apuesta.
Una orientación y una salida por los alumnos
"Hay que hacer una parada y una reflexión sobre la formación que hace falta. Tenemos que acertar en la orientación que proponemos por los jóvenes y del mismo modo que habrá que definir nuevas familias formativas trabajaremos en la creación de un servicio de certificación de las calificaciones profesionales", explica Vadell. Hay ámbitos como la empresa, la tecnología digital, la industria 4.0, la sostenibilidad y salud, la logística o el bienestar de las personas con elementos como la apuesta sociosanitaria que podrían hacer generar nuevos ciclos formativos en ámbitos ahora con poca oferta y especializar los futuros estudiantes encaminándolos al mercado laboral". La buena experiencia y valoración de la FP Dual y la interacción con el mundo empresarial que también tiene en el propio Tecnocampus y su ecosistema económico un buen ejemplo y vivero de sinèrgies reman en el sentido de aprovechar esta oportunidad.
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