Programa pionero para mejorar el estado nutricional y de hidratación en alumnado pluridiscapacitat

La Escuela de Educación Especial l'Arboç ha llevado a cabo con éxito un programa pionero que tiene como objetivo mejorar el estado nutricional y de hidratación de sus alumnos con pluridiscapacitat. Desarrollado en colaboración con el Consorcio Sanitario del Maresme (CSdM), la Fundación Lo Maresme y la Fundación Furega, este programa se ha extendido desde el 2019 hasta el 2023.

Con una aproximación integral, el programa ha incluido varias etapas clave. Primeramente, se realizó una evaluación exhaustiva de la capacidad de alimentación e ingesta líquida de los alumnos, la cual reveló que la mayoría de ellos presentaba disfàgia, una dificultad grave para tragar.

A continuación, se ha llevado a cabo una intervención formativa destinada tanto al personal docente como las familias, con el objetivo de proporcionarlos las herramientas necesarias para asegurar una correcta alimentación e hidratación de los alumnos. Esto ha incluido la adaptación de las dietas porque sean seguras y equilibradas desde el punto de vista nutricional.

Los resultados de este programa innovador han sido notables. Actualmente, el 93 % de los alumnos de la Escuela de Educación Especial l'Arboç presenta una mejora significativa en su alimentación e hidratación gracias a las intervenciones realizadas. Esto ha supuesto una transformación positiva en su calidad de vida, que puede servir como ejemplo inspirador por otros centros educativos que atienen personas con pluridiscapacitat.

Además, esta iniciativa ha obtenido un reconocimiento más amplio, puesto que se ha establecido un acuerdo de colaboración con la CONFEDERACIÓN ASPACE y la FEPPCCAT. Esto permitirá llevar a cabo actividades de formación e investigación relacionadas con el proyecto, ampliando así el alcance y el impacto.

La implantación de este programa innovador a la Escuela de Educación Especial l'Arboç demuestra que la colaboración entre el sector sanitario y el sistema educativo puede conducir a resultados significativos en la mejora del estado nutricional y de hidratación de los alumnos con pluridiscapacitat. Esta iniciativa ejemplar establece un precedente importante en la busca de soluciones integrales para las necesidades especiales de los alumnos con pluridiscapacitat, promocionando así una mejor calidad de vida para estos individuos.