Las educadoras de las escuelas cuna hacen hoy la tercera jornada de huelga

Las educadoras de las escuelas cuna vuelven a hacer huelga hoy después de las jornadas de los pasados días 18 y 26 de mayo. Las trabajadoras de los centros municipales han decidido salir adelante esta jornada de huelga a pesar de que desde el Instituto Municipal de Educación se ha reiterado que han llegado a varios acuerdos y que la huelga "es desmesurada". Las educadoras se han mostrado molestas por estas declaraciones de los responsables del IME, que han dado por cerrada la negociación. «Son acuerdos de convenio que no tienen nada que ver con nuestras protestas», ha denunciado la portavoz, Marina Domínguez.

Durante esta mañana las educadoras celebran una assamblea para analizar la situación. En los últimos días han mantenido reuniones tanto con el regidor de educación, Pep Comas, como con el alcalde Joan Antoni Baron y el portavoz de ERC al ayuntamiento, Toni Civit. "Nos escuchan pero no se comprometen a nada", ha lamentado Domínguez. La portavoz ve muy poco probable llegar a un acuerdo favorable para las educadoras: "ya están haciendo matrículas y las ratios han aumentado. La única cosa que se podrían replantear es ponernos más refuerzos, pero todavía no se han manifestado", ha dicho.

Tanto Pep Comas como el director del IME, Emili Muñoz, se refirieron a este tema durante la presentación del balance de la preinscripción, el pasado día 28. Comas y Muñoz defendieron las medidas aplicadas en las escuelas cuna para el próximo curso, que incluyen el aumento de alumnos por aula. «No suponen un esfuerzo nada exagerado ni insoportable», dijo Muñoz, que cree que la huelga es «equivocada».

En cuanto a la preinscripción, un total de 375 niños han quedado en lista de espera de las escuelas cuna municipales, cosa que representa más de la mitad de las solicitudes presentadas, que han sido 702. Esta lista, pero, se podrá ver reducida cuando se formalicen las matrículas puesto que se ofrecerá a las familias la opción de elegir entre las nuevas modalidades horarias de jornada intensiva o medias jornadas, una medida que permitirá multiplicar por dos algunas de las plazas ofrecidas.

El regidor de Educación, Pep Comas, no quiso pronosticar en cuánto se puede ver reducida esta lista de espera puesto que, tal como reconoció, la demanda de jornadas intensivas «ha sido menor del que teníamos previsto». Aún así valoró positivamente la medida porque «prefigura una oferta interesante de cara a los próximos cursos».

Para el curso 2004-2005 las escuelas cuna ofrecen un total de 554 plazas, 50 más que el curso anterior. En cuanto a la demanda, el número de solicitudes ha disminuido ligeramente con relación al curso anterior, pasando de 727 a 702 (once de las cuales corresponden a niños con necesidades educativas especiales).