Cela reclama que el cine sea una materia educativa en la escuela

El cine ha sido el protagonista de la última comferencia del aula-Foro de la 25a Escuela de Verano del Maresme. Con el título de "Una película, una mirada", el maestro y forofo al cine Jaume Cela ha hecho evidente la poca relación entre la escuela y el cine, el arte que nació en el siglo XX y que, a según qué contextos, está considerado como poco serio por su vertiente de entretenimiento e industria.

A la actualidad el cine o la televisión se han convertido en unas buenas herramientas para ilustrar o complementar temas trabajados en el aula pero, por Cela, hace falta que las escuelas trabajen aspectos como el conocimiento y la interpretación del lenguaje cinematográfico (y por extensión audiovisual) así como la experiencia emocional de ver un film.

Del mismo modo que un niño, al final de la etapa educativa obligatoria, ha tenido que estudiar una serie de obras litaràries importantes o artistas plásticos significativos, haría falta, según Jaume Cela, que se seleccionaran unas cuántas películas que conformaran su bagaje audiovisual. Por su capacidad globalizadora el cine integra deiverses artes y disciplinas como por ejemplo la litreratura, la fotografía, o el teatro y este hecho ofrece a los educadores grandes posibilidades de trabajo a la escuela que, en palabras del propio Cela, “vive de espaldas al cine”.

La conferencia ha sido ilustrada con fragmentos de películas que Cela ha querido destacar por su temática relacionada con el mundo de la educación, como por ejemplo El Club de los poetas muertos, de Peter Weir, Ni uno menos del chino Zang Yimou, Madadayo de Akira Kurosawa o La lengua de las mariposas de José Luís Cuerda.