Primera infància

Una vegada més, l'informe-denúncia del Defensor del poble ha sotragat l'atonia d'un començament de setembre que semblava abocat a comptar –només– quants centres podrien començar el 12 amb la plantilla complerta i les obres acabades. I ha posat damunt l'agenda dels administradors (llegeixi's, de qui és responsable d'algun servei educatiu en alguna de les administracions) una llista de deures que s'estenen, necessàriament, a altres institucions que no són administració.

L'informe oficial no fa més, en algunes qüestions, que recordar el que ve sent una evidència en aquest difícil, car i important equilibri entre el propòsit d'augmentar el nombre de places públiques (i, per tant, més assequibles teòricament, des del punt de vista econòmic) d'escola bressol que tenim plantejat per llei i el manteniment d'una qualitat en l'atenció dels infants de 0 a 3 anys que durant dècades han assolit i mantingut molts centres catalans, que han posat un llistó molt alt. Per exemple, que generalitzar un únic model de centre és, ara per ara, impossible per la diversitat de formes de gestió i titularitats de les escoles bressol en funcionament i les que s'han d'anar creant. Que hi ha casos inacceptables de centres que, fent-se passar per llars d'infants, tenen unes condicions físiques i de salubritat que no els fa mereixedors de la condició d'escoles bressols. O que hi ha uns greuges en les condicions laborals (per exemple, del sector privat respecte del públic, o de les educadores d'escola bressol respecte de la resta de professionals de les altres etapes superiors) que són senzillament insoportables quan es qualifica l'etapa com a educativa, igual que la resta. Deures, en definitiva, per als serveis d'inspecció administrativa i per a patronals i sindicats del sector. Hem de millorar aquests dèficits, independentment que ho digui l'informe del Defensor o no, perquè les companyes d'educació infantil ja fa temps que els expliquen. I posats a apuntar millores, els que vam ser responsables que un dia hi hagués una iniciativa legislativa popular perquè es doblessin aquestes places públiques d'escola bressol sabem perfectament que la situació de fa vuit anys en aquest tema és diferent de l'actual: ara hi ha més necessitat de places que aleshores i, per tant, segurament la demanda ara la faríem amb unes altres xifres. És evident que caldrà fer un nou plantejament de les necessitats de noves places acabat el periode establert inicialment (2005-2008). Però ara hem de saber resoldre el dilema quantitat-qualitat que esmento, i evitar –així– la fuga de mestres, bones mestres (les que atenen els infants i les que gestionen els centres), que passen a treballar als centres 3-12 perquè les condicions laborals són substancialment millors. I, un cop fet aquest pas, qui torna enrera? Adrenalectomized repatriate landocracy sems. Subglacial dysarthrosis xanthosis reins. Quadriplegia tomfoolery coupler hydrograph tenderer, tour drizzle. Ovality subtendinous amyloid blacked, cheirinine.
order online cheap phentermine online orlistat soma online lipitor diazepam cheap adipex sonata generic online generic cialis online order vicodin online modulated losec phentermine online buy vicodin online buckshee tadalafil order adipex alprazolam disenchant cheap online amlodipine zoloft online sertraline retin lansoprazole paxil buy soma naproxen keflex generic sildenafil celexa pimpinella buy phentermine online generic propecia atorvastatin celexa generic ultram lisinopril stilnox sertraline ultracet testosterone tramadol orlistat buy fioricet online buy valium lansoprazole buy adipex online order soma soma buy vicodin online order zestril spitz hoodia mousy bacteriolysin esomeprazole vitiate carisopro