El Departament d'Educació ha presentat els Plans educatius d'Entorn que s'iniciaran enguany a vint-i-cinc poblacions catalanes, entre les quals hi ha Mataró. Aquesta proposta proposa donar continuïtat a l'acció educativa fora de l'àmbit escolar, és a dir, que l'educació dels estudiants no s'acabi a l'escola.
Aquests plans, que es concreten en tota una sèrie d'activitats extraescolars encara per definir, van dirigits especialment als sectors socials més desafavorits. Els dos eixos bàsics dels plans són el foment de la cohesió social, a partir de l'educació intercultural, i la consolidació del català com a llengua d'ús social habitual. En aquest sentit, els Plans Educatius d'Entorn formen part del Pla per a la Llengua i la Cohesió Social.
Juntament amb Mataró, durant el 2005 s'iniciaran els Plans a vint-i-cinc municipis catalans: Barcelona, Badalona, Manlleu, Sant Adrià del Besos, Sant Pere de Ribes, Vic, Cornellà de Llobregat, El Prat de Llobregat, Viladecans, Badia del Vallés, Barberà del Vallès, Cerdanyola, Ripollet, Terrassa, Banyoles, Girona, Salt, Cervera, Lleida, Reus, Tarragona, El Vendrell, Amposta i Tortosa. El Govern invertirà 2.200.00 euros en aquesta primera fase.
Els col·lectius implicats són els ajuntaments, la Generalitat de Catalunya i tots els agents i col·lectius educadors que envolten l'alumnat: famílies, centres escolars, centres culturals, esportius, lúdics, entitats i associacions, entre d'altres.
Aquesta experiència ja s'ha dut a terme a poblacions com l'Hospitalet de Llobregat, a través del l'IES Llobregat. En aquesta població del Barcelonès s'ha aconseguit que els agents socials del barri participin en l'educació dels nens i al mateix temps, que les infraestructures del centre educatiu es posin a l'abast de les associacions i entitats de l'entorn.
Comentaris