-

Els reptes de 2017: resoldre el mapa educatiu de secundària

Les qüestions pendents que cal abordar aquest any.

Les previsions demogràfiques permeten saber amb prou precisió quins seran els augments de població a curt i mig termini. I donen pistes per donar resposta a les necessitats que això generi. Per exemple: a Mataró fa anys que sabíem que a la segona meitat d’aquesta dècada hi hauria un creixement de la demanda de places d’Educació Secundària Obligatòria (ESO), superior a la que poden oferir els centres actuals. El més normal hauria estat construir un nou institut o bé, si no hi havia recursos suficients, adaptar els centres existents per fer-hi front. Però no s’ha fet res d’això. Resultat: barracons.

S’ha de solucionar la manca de places al’ESO, que ha portat al retorn dels barracons

De cara al 2017 aquesta situació no es pot repetir. Cal resoldre el mapa educatiu de secundària. Sembla que per fi la Generalitat, de qui depèn aquesta qüestió, està disposada a buscar una solució, ja sigui creant seccions d’institut o bé convertint centres de primària en institut-escola. Veurem aquest any si aquesta voluntat s’acaba traduint en fets concrets i no es torna a afrontar el nou curs amb els pixats al ventre.